Trong quá trình dạy IELTS Reading, mình nhận thấy có một dạng câu hỏi khiến rất nhiều học viên “mất điểm oan”, đó chính là TRUE / FALSE / NOT GIVEN. Không ít bạn chia sẻ rằng khi làm dạng bài này, cảm giác khá mơ hồ: đọc thì thấy hiểu, nhưng khi chọn đáp án lại rất dễ phân vân giữa FALSE và NOT GIVEN.
Thực tế, đây là một dạng câu hỏi được thiết kế để kiểm tra khả năng đọc hiểu chính xác thông tin trong bài, chứ không chỉ đơn thuần là hiểu nội dung chung. Nếu không nắm rõ cách IELTS xây dựng câu hỏi, chúng ta rất dễ rơi vào những “bẫy” quen thuộc và mất điểm đáng tiếc.
Trong bài viết này, mình có tổng hợp một số lý do phổ biến khiến nhiều bạn mắc bẫy trong dạng bài TRUE / FALSE / NOT GIVEN, hy vọng sẽ giúp ích cho các bạn.
Nghe có vẻ hơi kì nhưng điều này mình gặp ở khác nhiều bạn. Một trong những nguyên nhân phổ biến nhất là nhiều thí sinh hiểu nhầm khái niệm NOT GIVEN. Không ít bạn nghĩ rằng nếu một thông tin không đúng với kiến thức ngoài đời, hoặc nghe có vẻ sai, thì đáp án sẽ là NOT GIVEN.
Tuy nhiên, trong IELTS Reading, NOT GIVEN chỉ xuất hiện khi đoạn văn không cung cấp đủ thông tin để xác nhận đúng hoặc sai.
Chúng ta có thể hiểu một cách đơn giản là:
Điểm quan trọng ở đây là chúng ta chỉ được dựa vào nội dung trong passage, không dựa vào kiến thức cá nhân.
Ví dụ: The company introduced a new training programme for its employees in 2018.
Câu hỏi: The company started training its staff before 2018.
Trong trường hợp này, đoạn văn chỉ nói rằng chương trình được giới thiệu vào năm 2018, nhưng không nói gì về giai đoạn trước đó. Vì vậy, đáp án hợp lý sẽ là NOT GIVEN, chứ không phải FALSE.
Rất nhiều bạn mắc bẫy ở đây vì đã tự suy luận thêm thông tin mà bài đọc không hề đề cập.
Một lỗi rất phổ biến khác mà không ít bạn gặp phải đó là không phân biệt rõ khi nào thông tin bị phủ định hoàn toàn và khi nào thông tin đơn giản là không tồn tại trong bài đọc.
Điểm khác biệt cốt lõi là:
Ví dụ: The museum attracts thousands of visitors every year.
Câu hỏi: The museum receives very few visitors annually. Ở đây, cụm thousands of visitors rõ ràng trái ngược với very few visitors, vì vậy đáp án sẽ là FALSE.
Trong khi đó, nếu câu hỏi là The museum was built in the 18th century. Nhưng passage không hề đề cập đến thời gian xây dựng, thì đáp án sẽ là NOT GIVEN.
Trong quá trình giảng dạy, mình thấy nhiều học viên có xu hướng chọn FALSE khi không tìm thấy thông tin trong bài, trong khi thực tế đó lại là NOT GIVEN.
Bạn cũng sẽ gặp một chiếc “bẫy” nhỏ mà IELTS thường sử dụng đó là lặp lại từ khóa giống hệt trong passage, khiến nhiều bạn vội vàng chọn TRUE mà không kiểm tra kỹ ý nghĩa của câu. Khi gặp lại đúng từ khoá, chúng ta dễ bị đánh lừa bởi nghĩ rằng các thông tin trong bài và câu hỏi giống nhau. Nhưng thực tế đây lại là 1 chi tiết khiến bạn cần xem xét kỹ lưỡng thông tin.
Ví dụ: Many students prefer studying in the library because it is quieter than their dormitory rooms.
Câu hỏi: Students usually study in the library because it is quiet.
Thoạt nhìn, hai câu này có vẻ rất giống nhau. Tuy nhiên, passage nói rằng nhiều sinh viên thích học ở thư viện vì nó yên tĩnh hơn phòng ký túc xá, chứ không nói rằng sinh viên thường học ở thư viện nói chung. Sự khác biệt nhỏ này có thể khiến đáp án không còn là TRUE nữa. Đây là lý do tại sao trong IELTS Reading, chúng ta không nên chỉ tìm từ khóa giống nhau, mà cần kiểm tra xem ý nghĩa của câu có thực sự trùng khớp hay không.
Ngoài những lỗi trên thì chúng ta không thể không kể đến thói quen khá phổ biến của nhiều người học IELTS là suy luận quá nhiều từ thông tin trong passage. Tuy nhiên, trong dạng TRUE / FALSE / NOT GIVEN, việc suy luận quá xa thường khiến chúng ta đi chệch hướng, dẫn đến việc chọn sai đáp án.
Ví dụ: The new policy aims to improve working conditions for employees.
Câu hỏi: Employees were dissatisfied with their working conditions before the policy was introduced.
Nghe có vẻ hợp lý nếu suy luận rằng chính sách mới được đưa ra vì điều kiện làm việc trước đó chưa tốt. Tuy nhiên, passage không nói trực tiếp điều này. Vì vậy, đáp án trong trường hợp này nhiều khả năng sẽ là NOT GIVEN. Khi chữa bài Reading, mình thường nhắc học viên một nguyên tắc khá đơn giản: Nếu thông tin không xuất hiện rõ ràng trong bài đọc, đừng tự suy diễn thêm.
Trên thực tế, bài đọc IELTS khá dài dẫn đến việc nản chí khi đọc. Nên có một số bạn muốn đọc thật nhanh để tiết kiệm thời gian. Điều này khiến cho chúng ta dễ dàng bỏ qua những chi tiết nhỏ có thể quyết định đáp án.
Trong nhiều trường hợp, sự khác biệt giữa TRUE và FALSE chỉ nằm ở 1 từ thôi đấy, chẳng hạn:
Ví dụ: Some researchers believe that climate change will accelerate in the coming decades.
Câu hỏi: Most researchers believe that climate change will accelerate.
-→ Sự thay đổi từ some sang most đã làm cho thông tin không còn chính xác nữa, vì vậy đáp án sẽ là FALSE.
Vậy nên hãy đọc thật kỹ những chi tiết nhỏ này nhé.
TRUE / FALSE / NOT GIVEN là dạng câu hỏi có thể khiến nhiều thí sinh cảm thấy khó chịu lúc đầu. Tuy nhiên, nếu hiểu rõ cách IELTS xây dựng bẫy thông tin, bạn sẽ thấy dạng bài này thực ra khá logic. Khi làm bài, hãy luôn tự hỏi 3 câu đơn giản:
Chỉ cần giữ đúng nguyên tắc này, bạn sẽ giảm được rất nhiều lỗi sai trong dạng bài TRUE / FALSE / NOT GIVEN. Và đôi khi, cải thiện được dạng câu hỏi này cũng đủ để tăng thêm 1–2 câu đúng trong mỗi passage, điều có thể tạo ra sự khác biệt đáng kể trong band điểm IELTS Reading.
Chúc các bạn học tốt.
